月刊松本袋2004年11月号

松本隆行（斑鳩町立斑鳩東小学校）

１ 5年3組学級通信ロンドNo.37〜42

２ 漢字かな交じり文にする（トトロ）

３ 漢字かな交じり文にする（ハリポタ）

４ 東小ソーラン実施か中止かの連絡について

５ 英会話指導案（10/29木，町教委訪問の日に実施。）

６ 全校朝礼指導案（10/4月に実施。）

７ 英会話授業教材購入希望（10/5火，斑鳩町小中一貫英会話部会資料）

８ 「ケニアについて知ろう」指導案（10/15金に実施。）

９ 道徳「いいところさがし」指導案（10/22飛火野で模擬授業）

１０ 松本切抜帖11月号

「太陽が地球の周り回っている」小学生の4割　／　土曜補習を「勤務」に（大阪府教委）　／　外国人児童就学調査へ（文科省）　／　「１学年１クラス」激増（大阪市立小）　／　中高一貫サッカー教育（日本サッカー協会と福島県）　／　不登校の中学生職場体験に挑戦（大和郡山）　／　給食に関する連絡文書（斑鳩町）　／　教科書の名作復刻集が人気（光村図書）　／　葛城市あす産声　／　学校の安全どこへ　／　書写を軽視，指導要領の時間以下に（青森県）　／　先生を査定給料に反映（大阪府教委）　／　セクハラ教授急増　／　「斑鳩」へのこだわり（西和７町）　／　越冬隊員と交流（郡山西小）　／　先生の先生認定します（大阪府教委）　／　小学校英語は幻想でしかない（『文科省が英語を壊す』）　／　小学校先生求む「体育力」　／　中高年体力アップ子供ますます低下　／　地方自治体に教育の情報化への理解を（坂元昂・教育情報化推進協議会代表）　／　義務教育費の総額裁量制未使用36都道府県　／　「日本語特区」を提案する東京都世田谷区教育長・若井田正文さん　／　小１次々十数人転倒（大阪の児童施設）　／　５カ国の留学生国際理解の授業（郡山南小）　／　不登校に専任教員（大阪府教委）　／　給与など据え置き（奈良県）　／　小学校教員独自採用にらみ養成（杉並区）　／　先生のタマゴ県立高で養成（奈良県）　／　発達障害の小どう接する？　／　小６男児校舎飛び降り（京都市）　／　長男を街灯にしばる（奈良県）　／　教員合格者20年間で最多（大阪府教委）　／　日本の英語教育を考える　／　脳は鍛えられるか　／　脳科学が教育に貢献