教材ソムリエのため教材工房”なかお”

HPの紹介、管理人への連絡先など

通級指導教室、特別支援学級、通常学級にいる学びの道筋がちょっと異なる子（発達障害）や読み書き計算入門期の子のための教材倉庫です。国語・算数・SSTなど通級指導教室で開発した教材です。 すべての子に分かる喜び、できる楽しさを感じさせましょう。自作教材プリントです。お使いください！！ どの子に、どの教材を、どの場面で使うかを選ぶのは教材ソムリエの腕次第です。子どもにピッタリの教材を見つけてください。

プリント教材倉庫
読み書き教材の倉庫			計算推論教材の倉庫			対人・社会性教材の倉庫			構音練習教材の倉庫
基礎計算マスター52週プリントの倉庫（20までのたし算ひき算と100までの数概念はこれでOK）
１０までの数概念とたし算・ひき算				２０までの数概念とたし算・ひき算				大きな数の数概念
通級指導教室学習室
教材倉庫の教材を使って勉強しよう（子どもむけ）						研修会（先生、指導者むけ)
知り合いの方の教材倉庫
村井敏宏先生の読み書き教材倉庫				Fujishiroさんの読み教材倉庫				伊藤先生の視機能教材倉庫
久保桂子先生のSST教材倉庫								以前の教材
さらに使いやすいWORK BOOKS（HP管理人の本です。是非どうぞ！）								教材倉庫サイト運営にご協力ください
10までの数概念、 くり上がり下がりのない 計算が苦手な子どもへ		100までの数概念、 くり上がり下がりのある 計算が苦手な子どもへ		ひらがなの読み書きが 苦手な子どもへ		漢字の読み書きが 苦手な子どもへ		ここから買い物をしていただくとサイトにもポイントが付きます。
お知らせ
								YouTube始めました。 チャンネル登録・良いねボタン よろしくお願いします。

エクセルで作成している教材はキーボードの「F９」を押すと問題が何通りにも変わります。ワードで作成している教材は編集できます.



駒井先生、伊藤先生、天羽　絢子様、SF様　、ホーリー様、princess Junko、中尾
キササゲさん（イラストAC）その他のイラストは「イラストポップ」より使わせていただいてます。

（名前をクリックすると、作者の作品一覧が表示されます。イラストの著作権は個々の作者にあります。作者と連絡を取りたい方は、連絡してください）

イラスト、お話、アイディア募集！！！ イラストを描くのが得意な方、お話作りが好きな方、教材アイディアが沸々湧いてくる方、みんなで子どもにわかりやすい教材がいっぱいの教材倉庫をつくりませんか。 イラスト、お話（例で使えるようなお話）、完成教材、アイディア（こんな教材があればいいなあ）を募集しています。 子どものために無料で教材を提供している教材倉庫ですのでお礼はできませんが、よろしくお願いします。 連絡は、　　nakaoアットkcn.ne.jp　　にお願いします。

教材用イラスト募集中！！イラストを描くのが好きな方、一つでも手伝ってください。 似た音に気をつけて（さ-しゃ） あさがお、あざらし、あじさい、いちりんしゃ、いってらっしゃい、うさぎ、えさ、おいしゃさん、おかあさん、おさら、おしゃれ、おたまじゃくし、おとうさん、おまわりさん、かさ、きしゃ、きゅうきゅうしゃ、くじゃく、くしゃみ、クレーンしゃ、クロワッサン、けいさつかん、ごちそうさま、コックさん、さい、さいころ、さかな、さくら、さくらんぼ、さざえ、サッカー、サッカーボール、さつまいも、さぼてん、サメ、サラダ、ザリガニ、さる、サングラス、サンタクロース、サンダル、サンドイッチ、さんりんしゃ、じしゃく、じてんしゃ、じどうしゃ、しめかざり、シャーペン、ジャガイモ、じゃぐち、しゃしん、シャツ、シャベル、しゃぼんだま、ジャム、しゃもじ、シャワー、じゃんけん、ジャンプ、シャンプー、しょうぼうしゃ、じんじゃ、せんたくばさみ、だいくさん、ちゅうしゃ、チンゲンサイ、デザート、でんしゃ、はいしゃさん、はくさい、はさみ、パジャマ、ピザ、ブルドーザー、めざましどけい、やさい、リュックサック 似た音に気をつけて（す-しゅ） アイスクリーク、あかずきんちゃん、アスパラガス、いす、いただきます、いっすんぼうし、おすし、おむすび、オムライス、かいじゅう、かいすいパンツ、カスタネット、からす、カレーライス、キス、きりぎりす、くすり、クリスマス、けす、ごじゅうえん、コスモス、コンパス、サングラス、サンタクロース、じゅうえん、シュークリーム、しゅうじ、ジュース、しゅくだい、すいか、すいせん、すいどう、すいとう、すいはんき、スープ、スカート、スキー、スキーいた、スケート、スケートぐつ、スコップ、すず、すすき、すずむし、すずめ、ストーブ、ストロー、スバゲティー、スプーン、すべりだい、ズボン、スポンジ、スリッパ、ソックス、ダンス、チーズ、ティッシュ、テニス、テニスボール、てるてるぼうず、ドレス、なすび、ねずみ、バス、バスケットボール、フランスパン、ふんすい、ポスト、ホッチキス、みずいれ、みずぎ、みずでっぽう、ミミズ、りす、レタス 似た音に気をつけて（す-つ） アイスクリーム、アスパラガス、いす、いただきます、いっすんぼうし、いろえんぴつ、えんぴつ、おしょうがつ、おすし、おむすび、オムライス、かいすいパンツ、カスタネット、かたつむり、かどまつ、からす、カレーライス、キス、きつつき、きつね、キャベツ、キリギリス、くすり、くつ、くつした、クリスマス、けいさつかん、けす、コスモス、こたつ、コンパス、さつまいも、サングラス、サンタクロース、シャツ、ジュース、すいか、すいせん、すいどう、すいとう、すいはんき、スープ、スカート、スキー、スキーいた、スケート、スケートぐつ、スコップ、すず、すずむし、すずめ、ストーブ、ストロー、スパゲティー、スプーン、すべりだい、スポンジ、スリッパ、せつぶん、ソックス、ダンス、つくえ、つくし、つばめ、つみき、つる、てつぼう、テニス、テニスボール、ドーナツ、ドレス、とんかつ、ながぐつ、なすび、バケツ、バス、バスケットボール、ひつじ、フランスパン、ふんすい、ポスト、ホッチキス、まつぼっくり、りす、レタス 似た音に気をつけて（そ-しょ） あそび、えんそく、おしょうがつ、カーネーション、がっしょう、きゅうしょく、ごちそうさま、シーソー、しょうかき、しょうぎ、じょうぎ、しょうぼうしゃ、じょうろ、しょくじ、しょくパン、しょっき、ショベルカー、ぞう、ぞうきん、そうじ、そうじき、ぞうに、ぞうり、ソーセージ、ソックス、ソフトクリーム、そり、たいそう、たんじょうび、どじょう、ながそで、ねんがじょう、パソコン、ひじょうぐち、ふりそで、ほうれんそう、まじょ、マンション、みそしる、りゅうぐうじょう、れいぞうこ、ろうそく 似た音に気をつけて（だ-ら） あざらし、アスパラガス、あわだてき、いただきます、いってらっしゃい、うらしまたろう、えだまめ、おうだんほどう、おさら、おてら、おとしだま、オムライス、かいだん、かだん、かめら、からす、からだ、カレーライス、カレンダー、くじら、コアラ、ゴリラ、さくら、さくらんぼ、サラダ、サングラス、サンダル、しゃぼんだま、しゅくだい、しらゆきひめ、シンデレラ、すべりだい、だいくさん、だいこん、だいどころ、だちょう、だめ、だるま、だんご、ダンス、ダンプカー、だんろ、とら、トライアングル、ドライヤー、トラック、トランプ、なみだ、はだか、はぶらし、バラ、パンダ、ひだりて、フライがえし、フライパン、フラミンゴ、プラモデル、ブランコ。フランスパン、ベランダ、ほんだな、まくら、マフラー、めだか、めだやき、もぐら、ゆきだるま、ラーメン、ライオン、らくだ、ラケット、ラジカセ、ラッコ、ラッパ、ラップ、ランドセル 似た音に気をつけて（で-れ） うでどけい、うれしい、おしゃれ、おでこ、おでん、オレンジ、カレーライス、カレンダー、キャンディー、クレーンしゃ、クレヨン、ゲレンデ、シンデレラ、チョコレート、デザート、テレビ、でんき、でんしゃ、でんしレンジ、でんち、でんわ、トイレ、ドレス、ながそで、バレーボール、パレット、ひとで、ふでばこ、プラモデル、ふりそで、プレゼント、ほうれんそう、みずいれ、みずでっぽう、モノレール、ゆでたまご、れいぞうこ、レインコート、レタス、レモン、れんこん 似た音に気をつけて（ど-ろ） うらしまたろう、アイロン、アドバルーン、あまやどり、いろえんぴつ、うでどけい、うどん、エプロン、おうだんほどう、おしろ、おどり、おどろく、おふろ、かどまつ、きんたろう、グローブ、クロワッサン、こおろぎ、ころがる、コロッケ、さいころ、サンタクロース、サンドイッチ、じどうしゃ、じょうろ、しろくま、すいどう、ストロー、せびろ、セロハンテープ、だいどころ、だんろ、てぶくろ、ドア、とうもろこし、どうろ、ドーナツ、どじょう、ドレス、ドロップ、どろんこ、どんぐり、どんぶり、にゅうどうぐも、ねんど、パイロット、ハンドル、ピエロ、ふくろう、ぶどう、ブルドーザー、ブロック、ブロッコリー、ベッド、ホットドック、まど、めいろ、めざましどけい、メロン、メロンパン、ももらろう、やどかり、ランドセル、ろうそく、ロールパン、ロケット、ロボット 清音の言葉（絵と名前をつなごう、迷路に隠された言葉を探そう、この絵は何？） アイロン、あおむし、あかずきん、あさがお、あざらし、あしか、あじさい、アスパラガス、あひる、あめんぼ、あり、あわだてき、アンパン、いえ、いか、いす、いただきます。いちえん、いちご、いと、いぬ、いのしし、いるか、いろえんぴつ、インコ、うきわ、うさぎ、うし、うちわ、うどん、うなぎ、うま、エイ、えさ、えだまめ、えのぐ、えび、エプロン、えんそく、えんぴつ、オオカミ、おきる、おさら、おしろ、おすし、おたま、おつきみ、おでこ、おてら、おでん、おとこのこ、おとしだま、おどり、おどろく、おに、おにぎり、おはし、おふろ、おまわりさん、オムライス、おもち、おやゆびひめ、おりがみ、オレンジ、おんなのこ、かい、かいだん、かえる、かがみもち、かき、かぎ、かぐやひめ、かさ、かしわもち、カタツムリ、かだん、かどまつ、かなづち、かに、カバ、かばん、かぶ、かぶとむし、かぶと、カマキリ、かめ、カメラ、かも、カモメ、カラス、からだ、きく、キス、キツツキ、きつね、きのこ、キリギリス、きりん、くし、クジラ、クスリ、くだもの、くつ、くつした、くま、くも、くらげ、くり、クリスマス、くるみ、クレヨン、クワガタムシ、けいと、けしごむ、けす、げた、ゲレンデ、コアラ、こい、こいのぼり、ごえん、こける、コスモス、こたつ、こま、ゴリラ、コンパス、さい、さいころ、さかな、さくら、さくらんぼ、さざえ、さつまいも、サボテン、さめ、サラダ、ザリガニ、さる、ざる、サングラス、サンダル、しか、ししまい、シマウマ、しめかざり、しらゆきひめ、しろくま、しんかんせん、シンデレラ、シンバル、スイカ、すいせん、すいはんき、スズ、すすき、すずむし、すずめ、すべりだい、ズボン、スポンジ、せつぶん、せびろ、セミ、せんたくばさみ、せんめんき、そり、だいくさん、たいこ、ダイコン、だいどころ、タオル、たか、たけのこ、たこ、たなばた、タヌキ、タバコ、たまご、たまごやき、たまねぎ、だるま、だんご、ダンス、タンバリン、タンポポ、だんろ、ちとせあめ、ちまき、ちりとり、チンゲンサイ、つくえ、つくし、すばめ、つみき、つる、テニス、てぶくろ、テレビ、でんき、てんぐ、でんち、テント、テントウムシ、でんわ、ドア、トイレ、とうもろこし、トカゲ、とびばこ、とまと、トラ、トライアングル、トランプ、ドレス、トンカツ、どんぐり、とんぼ、ナイフ、ながぐつ、なすび、なのはな、なべ、なみだ、なわとび、にわとり、にんじん、ぬいぐるみ、ねぎ、ネクタイ、ねこ、ねずみ、ねる、ねんど、のこぎり、のり、のりまき、バイオリン、はくさい、バケツ、はごいた、ハサミ、はしる、ばす、パソコン、はだか、はち、はと、バナナ、ハブラシ、バラ、はり、パン、ハンカチ、パンダ、ハンドル、ピアノ、ピエロ、ピザ、ひしもち、ひだりて、ひつじ、ひとで、ひまわり、ひよこ、ふえ、ブタ、ふでばこ、ふね、フライパン、フラミンゴ、プラモデル、ブランコ、フランスパン、ふりそで、プリン、プレゼント、ふんすい、へび、ベランダ、ペリカン、ベルト、ペンギン、ペンチ、ポスト、ホタル、ほん、ほんだな、ぼんぼり、まくら、まど、まないた、まり、みかづき、みかん、みずいれ、みずぎ、みそしる、みのむし、ミミズ、むしかご、むしとりあみ、むしめがね、めがね。めだか、めだまやき、メロン、メロンパン、もぐら、もみじ、もも、やかん、やぎ、やさい、やどかり、ゆきだるま、ゆでたまご、ゆびわ、ゆり、ようなし、ライオン、ラクダ、ラジカセ、ランドセル、りす、リボン、リンゴ、レタス、レモン、レンコン、わなげ、わに、 特殊音節の言葉（絵と名前をつなごう、迷路に隠された言葉を探そう、この絵は何？「やゆよ」の言葉） アイスクリーム、アドバルーン、いちょう、いちりんしゃ、いっすんぼうし、いってらっしゃい、うでどけい、うらしまたろう、うれしい、おいしゃさん、おうだんほどう、オオカミ、オートバイ、おかあさん、おしっこ、おしゃれ、おしょうがつ、おたまじゃくし、おちゃ、おちゃわん、おとうさん、おべんとう、カーテン、カーネーション、かいじゅう、かいちゅうでんとう、かきごおり、カスタネット、がっこう、がっしょう、カッターナイフ、かぼちゃ、カレーライス、カレンダー、カンガルー、ききゅう、きしゃ、ギター、きって、きっぷ、キャッチャー、キャベツ、キャンディー、きゅうきゅうしゃ、きゅうしょく、ぎょううにゅう、きゅうり、きょうりゅう、きんぎょ、きんたろう、クジャク、くしゃみ、クッキー、クレーンしゃ、グローブ、クロワッサン、けいさつかん、ケーキ、ケーブルカー、ケチャップ、けっこん、こうもり、コーヒー、コーヒーカップ、こおり、こおろぎ、ごじゅうえん、ごちそうさま、コックさん、コップ、ごひゃくえん、ごぼう、コロッケ、サッカー、サッカーボール、サンタクロース、サンドイッチ、さんりんしゃ、シーソー、しいたけ、ししとう、じしゃく、じっけん、シップ、じてんしゃ、じどうしゃ、シャーペン、じゃがいも、じゃぐち、しゃしん、シャツ、シャベル、しゃぼんだま、ジャム、しゃもじ、シャワー、じゃんけん、ジャンプ、シャンプー、じゅうえん、シュークリーム、しゅうじ、ジュース、しゅくだい、しょうかき、しょうぎ、じょうぎ、しょうぼうしゃ、じょうろ、しょくじ、しょくパン、しょっき、ショベルカー、しんごう、じんじゃ、すいとう、すいどう、スープ、スカート、スキー、スキーいた、スケート、スケートぐつ、スコップ、ストーブ、ストロー、スパゲティー、スプーン、スリッパ、セーター、ゼッケン、せっけん、ゼリー、セロハンテープ、せんせい、せんぷうき、ゾウ、ぞうきん、そうじ、そうじき、ぞうに、ぞうり、ソーセージ、ソックス、ソフトクリーム、たいそう、たいよう、タクシー、だちょう、タッパー、たんじょうび、ダンプカー、チーズ、ちきゅう、チャック、ちゅうしゃ、チューリップ、ちょうちょ、ちょき、チョコレート、ティッシュ、デザート、てつぼう、テニスボール、てるてるぼうず、でんしゃ、てんとうむし、とうふ、とうもろこし、どうろ、ドーナツ、とけい、どじょう、ドライヤー、トラック、ドロップ、なっとう、にっき、にゅうどうぐも、にんぎょう、にんぎょ、ねっこ、ねんがじょう、ノート、ハーモニカ、はいしゃさん、パイナップル、パイロット、はくちょう、パジャマ、バスケットボール、バター、バッタ、バッター、バット、はっぱ、はっぴょう、パトカー、バレーボール、パレット、ハンバーガー、ビーバー、ピーマン、ひこうき、ひじょうぐち、びっくり、びっくりばこ、ピッチャー、ひなにんぎょう、ひゃくえん、ふうせん、ふうりん、フォーク、ふくろう、ぶどう、ブルドーザー、ブロック、ブロッコリー、ベッド、ヘリコプター、ほうき、ぼうし、ほうちょう、ほうれんそう、ボート、ボール、ホッチキス、ポット、ホットケーキ、ホットドック、マグカップ、まじょ、マッチ、マンボウ、まつぼっくり、マフラー、マンション、マンボウ、みずでっぽう、めいろ、めざましどけい、モノレール、ももたろう、やきゅう、ヨット、ラーメン、ラケット、ラッコ、ラッパ、ラップ、りゅう、りゅうぐうじょう、リュックサック、れいぞうこ、レインコート、ろうそく、ロールパン、ロケット、ロボット、めいろ

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20までの加減52週プリント

読み書きの指導のポイント

教材倉庫の入口へ

１．ひらがな・カタカナの読み書きについて 　文字の読み書きの習得には、話し言葉（音声言語）の成熟と音韻操作能力の獲得の程度が大きく影響します。ここで言う音韻操作能力とは、単語がいくつのモーラ（言葉の音の単位。俳句や短歌を考えるときに指折り数えるあれです）からできているのか認知するモーラ分解、各モーラがどういう音（「しまうま」の最後のモーラと「漫画」の最初のモーラが同じ音）であるかを認知する音韻抽出、音と仮名の対応（「漫画」の最初のモーラに「ま」という仮名を対応させる）という３種類の能力を含んでいます。子どもの音韻操作能力の発達の前提としてモーラを認識し、それを容易に操作できる音韻認識（phonological awareness）の発達が必要不可欠です。この音韻認識の発達を促す教材として「読み書きが苦手な子どもへの〈基礎〉トレーニングワーク」を村井敏宏先生と出版しました。そして、その効果を日本LD学会第１７回大会で報告しました。 報告原稿（PDF)

この「ことばの教室教材倉庫」の読み書きの教材は、音韻認識が十分ではないが、ある程度発達した子どもを想定して作っています。たとえば「つくえ」がいくつの音（何モーラ）かわからない子どもさんの場合は「読み書きが苦手な子どもへの〈基礎〉トレーニングワーク」から始められることを勧めます。「つくえ」が３つの音（3モーラ）って分かっている子どもさんはこの教材から初めてください。 　読み書きの教材の順序は「単文字レベル」→「単語レベル」→「文レベル」で各レベルごとは次のようになっています。 ☆単文字レベルの教材は 単音（１モーラ）とひらがな清音・濁音１文字の対応。教材：「絵と名前をつなごう（清音・濁音）」、「この絵は何？（清音・濁音）」 単音（１モーラ）と文字２文字が対応する拗音、音と表記する文字が一致しない長音、無音の１モーラの促音などの特殊音節。教材：「この絵は何？（「やゆよ」の前の文字）」、「この絵は何？（「やゆよ」を入れる）」、「この絵は何？（特殊音節のまとめ）」 単音（１モーラ）とカタカナ（清音・濁音・特殊音節）の対応。教材：「絵と名前をつなごう（カタカナ）」、「この絵は何？（カタカナ）」 ☆単語レベルの教材は、文字を早く読んで、単語の塊として認識できるよにします。教材の順は特にありません、子どものレベルや興味に合わせて使ってください。 「文字並び替え」：バラバラになっている単文字を並び替えて意味のある単語を作ります。 「言葉さがし」：無意味な文字の並びの中から意味のある文字の塊（単語）を探します。 「違う言葉は　どれ？」：５つの単語を読み、意味を理解し、カテゴリーの異なる単語を見つけます。 「組になる言葉」：単語を読み、その反対の意味の言葉を選択肢の単語を読んで探します。 ☆文レベルでは、読み書きの苦手な子どもにはいきなり長文読解の課題をしないでください。読むことを嫌がるようになり、テストなどで解答するときに目についた単語だけで答えようとします。市販の読解プリントに色々なレベルのがあるのでそれを使ってください。ここで紹介するのは次の教材です。 「○ではじまる言葉」：ヒントの短文を読んで、それが意味する単語を書きます。 ２．漢字の読み書きについて 　漢字はひらがなと違って次のような３つの特徴があります。 一つの文字に読みが複数あり、１文字１音でない 表音文字ではなく、表意文字である 形が複雑 まず、漢字の指導にあたっては、子どもの漢字のつまづきパターンをチェックし、そのパターンに合わせて教材を選びます。 文を読むときに漢字を読めない、読み間違いをするディスレクシアタイプの場合は、同じカテゴリーの漢字（例：人の身体に関係する漢字（鼻、口、耳、頭、顔、手・・・））を使って漢字と読みを結びつける練習をします。→「漢字の読み」 文を読むときに漢字はだいたい読めるが、漢字の書き取りで同音異字を書くように漢字の意味を理解していない場合は、同音異字（例：村、存、損、孫・・・））を使って、漢字と短文を結びつける練習をします。→「漢字の読み」 文を読むときに漢字はだいたい読めるが、漢字の書き取りで書こうとする漢字は正しいのだが、その漢字を正しく書けない子どもには→「パーツで覚える漢字」 読み書きで困っている子どもの支援になれば・・・・・